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	<title>gaceta de educación y pedagogía</title>
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		<title>gaceta de educación y pedagogía</title>
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		<title>¿Y LA POESÍA EN QUECHUA PARA NIÑOS?      (Por la EIB)</title>
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		<pubDate>Fri, 23 Dec 2011 13:28:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Manuel Valdivia Rodríguez</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Manuel Valdivia Rodríguez Está en las librerías el libro de Julio E. Noriega Bernuy  Escritura quechua en el Perú (Lima, Facultad de Letras y Ciencias Humanas, UNMSM, 2011). Es afortunado que este libro se encuentre en circulación, puesto que su historia no fue muy feliz. Escrito para el doctorado del autor en la Universidad de [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=gacetadeeducacion.wordpress.com&amp;blog=7301327&amp;post=445&amp;subd=gacetadeeducacion&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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			<media:title type="html">niño quechua</media:title>
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		<title>EL LENGUAJE EN LAS VÍSPERAS DE LA LECTURA</title>
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		<pubDate>Thu, 22 Dec 2011 15:58:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Manuel Valdivia Rodríguez</dc:creator>
				<category><![CDATA[Agenda por la lectura en primer grado]]></category>
		<category><![CDATA[Didáctica de lenguaje]]></category>
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		<description><![CDATA[Manuel Valdivia Rodríguez En su artículo “Alfabetización inicial, un factor clave del rendimiento lector”, el sicólogo chileno Luis Bravo Valdivieso  sostiene que la lectura en los primeros grados “es resultante de una continuidad entre el dominio del lenguaje oral y el aprendizaje del lenguaje escrito”. Por eso, él habla de “alfabetización emergente”.  Varias son las [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=gacetadeeducacion.wordpress.com&amp;blog=7301327&amp;post=437&amp;subd=gacetadeeducacion&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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			<media:title type="html">ser y tener</media:title>
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	</item>
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		<title>ALFABETIZACIÓN INICIAL, UN FACTOR CLAVE DEL RENDIMIENTO LECTOR</title>
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		<pubDate>Sun, 18 Dec 2011 04:59:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Manuel Valdivia Rodríguez</dc:creator>
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		<category><![CDATA[Luis Bravo Valdivieso]]></category>

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		<description><![CDATA[Luis Bravo Valdivieso es un sicólogo chileno, doctorado en la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica. Después de una etapa dedicada al estudio de los niños con  disfunción cerebral que mostraban dificultades de aprendizaje, especialmente dislexias, trabajó en la Facultad de Educación de  la Pontificia Universidad Católica de Chile, donde fue Director del Programa de Educación [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=gacetadeeducacion.wordpress.com&amp;blog=7301327&amp;post=427&amp;subd=gacetadeeducacion&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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			<media:title type="html">Luis Bravo Valdivieso</media:title>
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		<item>
		<title>LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN PUEDE ESTAR A LA PUERTA</title>
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		<pubDate>Tue, 13 Dec 2011 05:38:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Manuel Valdivia Rodríguez</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Manuel Valdivia Rodríguez Durante el siglo pasado –en verdad, todavía cercano- se desarrollaron en el mundo muchas  experiencias de innovación pedagógica que derivaron pronto en lecciones ejemplares. Lo común a todas es no que les tomó mucho tiempo para que cobraran forma y comenzaran a irradiar luces que todavía nos llegan. Sobre la base de [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=gacetadeeducacion.wordpress.com&amp;blog=7301327&amp;post=415&amp;subd=gacetadeeducacion&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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	</item>
		<item>
		<title>JOSE RIVERO: Comentario a las exposiciones de Agnes Szantó y  Mirtha Chokler</title>
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		<pubDate>Sun, 04 Dec 2011 17:02:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Manuel Valdivia Rodríguez</dc:creator>
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		<description><![CDATA[El 30 de noviembre se desarrolló en un auditorio del Museo de la Nación una importante conferencia sobre la atención que merecen los niños en la primera infancia. Las conferenciantes fueron Agnés Szanto, doctora en Psicología de la Universidad Paris VIII Saint Denis, y Myrtha Chokler, doctora en Psicología de la Ecole en Sciences Sociales, [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=gacetadeeducacion.wordpress.com&amp;blog=7301327&amp;post=407&amp;subd=gacetadeeducacion&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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	</item>
		<item>
		<title>NO APRESURAR EL CALENDARIO EDUCATIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS</title>
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		<pubDate>Sun, 04 Dec 2011 01:12:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Manuel Valdivia Rodríguez</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Manuel Valdivia Rodríguez En la inauguración de la conferencia  “Investigaciones sobre la autonomía de los bebés, niños y niñas: Alcances para la atención y educación”[1], la Ministra de Educación, Patricia Salas O’Brien, se dirigió a los profesores y padres de familia, y dijo, tajantemente: “No apresuremos el calendario educativo de los niños y niñas en [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=gacetadeeducacion.wordpress.com&amp;blog=7301327&amp;post=395&amp;subd=gacetadeeducacion&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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	</item>
		<item>
		<title>SOSTENER, APOYAR, APUNTALAR</title>
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		<pubDate>Sat, 26 Nov 2011 13:06:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Manuel Valdivia Rodríguez</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Manuel Valdivia Rodríguez El diccionario indica que las palabras sostener, apoyar, apuntalar son sinónimas, lo cual quiere decir que pueden ser empleadas en forma más o menos indistinta. En pedagogía, no: apuntalar  tiene un sentido propio, y se refiere más bien a una manera de intervención del docente durante las actividades de aprendizaje de los [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=gacetadeeducacion.wordpress.com&amp;blog=7301327&amp;post=389&amp;subd=gacetadeeducacion&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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			<media:title type="html">Niña pensando</media:title>
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	</item>
		<item>
		<title>UNA RUTA PARA EL AFIANZAMIENTO DE LA LECTURA EN SEGUNDO GRADO</title>
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		<pubDate>Sun, 13 Nov 2011 10:47:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Manuel Valdivia Rodríguez</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Manuel Valdivia Rodríguez  Los niños de segundo grado pasan por un período de afianzamiento que avanza por cuatro rutas convergentes. Dos comenzaron a ser seguidas en el primer grado: (i)  Enriquecimiento del vocabulario visual y (ii) fortalecimiento de las capacidades básicas de lectura (en especial la capacidad de decodificar palabras que se ven por primera [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=gacetadeeducacion.wordpress.com&amp;blog=7301327&amp;post=376&amp;subd=gacetadeeducacion&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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			<media:title type="html">Niños en aula</media:title>
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	</item>
		<item>
		<title>UNA VACUNA CONTRA LOS LIBROS</title>
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		<pubDate>Tue, 18 Oct 2011 05:18:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Manuel Valdivia Rodríguez</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Manuel Valdivia Rodríguez Tengo a la mano dos ejemplares de la novela David Copperfield, de Charles Dickens, el gran novelista inglés de la Era Victoriana. Producido hacia el final de la vida de su autor (1849-1850) este libro se halla entre los mejores que escribió Dickens. Henry James relata que, de niño, se escondía debajo [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=gacetadeeducacion.wordpress.com&amp;blog=7301327&amp;post=365&amp;subd=gacetadeeducacion&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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			<media:title type="html">David Copperfield portada</media:title>
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	</item>
		<item>
		<title>LA ESCUELA AYLLU DE WARISATA</title>
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		<pubDate>Tue, 27 Sep 2011 03:13:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Manuel Valdivia Rodríguez</dc:creator>
				<category><![CDATA[Marginalia]]></category>
		<category><![CDATA[Página suelta]]></category>
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		<description><![CDATA[Manuel Valdivia Rodríguez Hace ochenta años, en el atardecer del día 2 agosto de 1931, Avelino Siñani, campesino y arriero aimara, y Elizardo Pérez, profesor rural, se estrechaban en un abrazo jubiloso: Había concluido la faena comunal con que se iniciaba la construcción del local de una escuela para niños de  Warisata, en el norte [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=gacetadeeducacion.wordpress.com&amp;blog=7301327&amp;post=354&amp;subd=gacetadeeducacion&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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